вторник, 12 мая 2020 г.




Завдання на  12 .05– 22.05

1. Опрацювати параграф № 13  МУЗИЧНІ ТА ХОРЕОГРАФІЧНІ АРАБЕСКИ (Підручник з Мистецтва. 10 (11) клас. Гайдамака)

2. Виконати завдання:
Дізнайтеся про терапевтичний ефект східного «танцю живота», опануйте деякі танцювальні рухи.  Розробіть ескізи розмальовок-антистрес у стилі орнаментів-арабесок.

вторник, 28 апреля 2020 г.


1. Завдання на тиждень 27.04 – 01.05


2. Скласти тести за матеріалами даної теми


2. Завдання на тиждень 04 .05– 08.05

1.Опрацювати параграф № 12  ДЕКОРАТИВНІ МОТИВИ АРАБСЬКОГО СХОДУ (Підручник з Мистецтва. 10 (11) клас. Гайдамака), дати відповіді на запитання в кінці параграфу



понедельник, 6 апреля 2020 г.

Завдання на період 06.04 - 20.04


1. Завдання на 4-й тиждень 06.-10.04
1.     Скласти конспект лекції
2.    Надіслати виконане завдання на пошту
2. Завдання на 5-й тиждень 13-17.04
1. Виконати завдання:
Контролюючі питання до теми
Музичне мистецтво індійського культурного регіону.
Звучання і рух Всесвіту в Індійській музиці і танцях
1.                 Який мистецький епос склався в Індії  у I тисячолітті до н. е. ?
2.                Що вважається найхарактернішою рисою художньої культури Індії?
3.                 Який  унікальний вид національного живопису на музичні теми виник у Індії під впливом синтезу мистецтв?
4.                 Назвіть найпоширеніші музичні інструменти Індії
5.                 Яке походження традиційно приписують танцю в Індії?
6.                 Що було створено в Індії внаслідок активного розвитку танцю?
7.                 Назвіть 7 визнаних різновидів індійських класичних танців
8.                 Визначте головну мету танців в Індії
9.                 Скільки танцювальних поз Шиви  існує, як вони називаються?
10.            Які танцювальні жести повинен досконало знати індійський  танцівник і як вони називаються?
11.            Дайте визначення  індійського танцю
12.            Значення музичної культури для мистецтва Індії  2.Надіслати виконане завдання на пошту

3. Завдання на 6-й тиждень 20 - 24.04
» №25-28  ви повинні:
1.   Переглянути х\ф за участю Раджа Капура та написати твір про свої враження
2.     Надіслати виконане завдання на пошту


вторник, 24 марта 2020 г.

Завдання на період дистанційного навчання


Завдання на 1-й тиждень
1.     Скласти конспект лекції
2.     Розробити таблицю «Характерні риси індійських релігій»
3.     Прислати виконане завдання на пошту

Завдання на 2-й тиждень
1.     Скласти конспект лекції
2.     Дати відповіді на питання:
·        Які релігії вплинули на мистецтво Індійського культурного регіону?
·        Схарактеризуйте риси буддійської та індуїстської сакральної архітектури , порівняйте з мусульманською та християнською
·        Які особливості індійської монументальної архітектури?
·        За допомогою Інтернету самостійно ознайомтеся з декоративно-ужитковим мистецтвом Індійського культурного регіону?
3.     Прислати виконане завдання на пошту

Завдання на 3-й тиждень
Практикум. Творча робота
1.Розробіть ескіз тканини для сарі або шалі з використанням традиційного індійського елементу «огірок»
2.Намалювати ескіз тварини (хижака, птаха) в індійському стилі, як варіант – рослини (квітки, дерева)

среда, 30 октября 2019 г.


Шановні друзі!  Вітаю Вас на блозі «Мистецтво»!
Пропоную Вам по-новому осмислити явища і  факти, які вам уже знайомі, й  пізнати нові імена і  твори різних регіонів світу. Вивчаючи культуру далеких від нас країн Африки, Америки, Далекого Сходу, Індійського та Арабо-мусульманського регіону, ви поринете у світ різних часів і народів, дізнаєтеся про чарівність, а іноді й незвичність для нас, європейців, мистецтва різних куточків планети. Ви матимете змогу випробувати себе в різних творчих (і не тільки) професіях. І пам’ятайте, що функція мистецтва набагато ширша, ніж просто формувати знання чи вміння. Наші з вами завдання – навчитися насолоджуватися творами мистецтва, переживати всі відтінки емоцій та почуттів, утілені в художніх образах, намагатися зрозуміти ідеї й меседжі, що посилають нам у своїх творах митці різних часів і континентів.

Завдання на   12 .05– 22.05 1 . Опрацювати параграф № 13   МУЗИЧНІ ТА ХОРЕОГРАФІЧНІ АРАБЕСКИ ( Підручник з Мистецтва. 10 (11) кл...